Sommaire
Développement des compétences : notre approche active et collaborative
UpTogether se distingue dans le domaine de la formation professionnelle grâce à sa philosophie pédagogique et ses parcours à la méthode inspirée du codéveloppement et des techniques utilisées en coaching systémique.
Cet article met en lumière les ingrédients clés qui font la spécificité de ces parcours.
En adoptant une approche active et collaborative, UpTogether offre une expérience d’apprentissage différenciante qui permet systématiquement des changements concrets de comportements, parfois là où nous ne l’attendons pas.
1 – Une pédagogie active : apprendre en expérimentant, pratiquant.
Chez UpTogether, la pédagogie active est au cœur de l’approche d’apprentissage. Plutôt que de se limiter à des théories abstraites, UpTogether encourage les participants à apprendre en expérimentant lors de courtes sessions, en s’appuyant sur les problématiques qu’ils rencontrent au quotidien.
Les concepts et les techniques enseignés sont utilisés comme des outils pour soutenir la compréhension et l’intégration de nouvelles postures.
L’objectif principal de cette approche est de permettre aux participants de mettre en pratique les connaissances acquises en sessions dans leur vie quotidienne.
En se confrontant directement à des situations réelles et en expérimentant de nouvelles approches, les participants peuvent ainsi tirer des enseignements concrets et développer une compréhension plus profonde des concepts abordés (l’écoute, le questionnement, la grille systémique, etc…).
En expérimentant activement, les participants ont l’opportunité de générer des prises de conscience sur leur mode de fonctionnement et de favoriser des changements profonds dans leurs comportements et leurs interactions. Cette immersion pratique, cet apprentissage expérientiel, permet de passer de la simple acquisition de connaissances à une véritable transformation personnelle et professionnelle.
Une des caractéristiques distinctives de la pédagogie active chez UpTogether est que les apprentissages ne se limitent pas aux ateliers, mais sont conçus pour être appliqués directement dans la vie professionnelle quotidienne des participants. Cette approche garantit une réelle appropriation des compétences et une intégration durable des nouvelles pratiques.
En somme, après avoir suivi un parcours UpTogether, il est impossible de se comporter comme avant. La pédagogie active favorise une compréhension approfondie, une appropriation des compétences et des changements réels dans les comportements professionnels des participants.
2 – L’intelligence collective : entraînement avec un collectif à partir de situations réelles !
UpTogether reconnaît l’importance de l’intelligence collective et l’intègre dans ses formations en s’inspirant notamment des grands principes du codéveloppement. L’objectif est de créer un environnement propice à l’apprentissage où les participants travaillent ensemble pour développer leurs compétences.
L’une des caractéristiques clés de cette approche est de partir de situations réelles, ancrées dans le quotidien professionnel des participants. Ces situations deviennent le point de départ pour l’entraînement et l’apprentissage. Un participant joue le rôle du client, exposant sa situation et ses défis, tandis que le reste du groupe joue le rôle d’accompagnant.
Les échanges collaboratifs et bienveillants qui découlent de cette dynamique permettent d’explorer de manière approfondie des problématiques concrètes. Chaque participant apporte au groupe à partir de son expérience, ses idées et de ses perspectives, ce qui enrichit la compréhension globale de l’entreprise et des différents contextes professionnels.
L’utilisation de situations réelles favorise une application directe des compétences et des apprentissages dans des contextes authentiques. Les participants sont ainsi mieux préparés à faire face aux défis de leur vie professionnelle quotidienne.
Ce processus d’entraînement collectif renforce également la cohésion et l’engagement des apprenants. En travaillant ensemble de manière collaborative, les participants développent des relations de confiance et bénéficient de l’émulation et du soutien mutuel.
Grâce à cette approche d’intelligence collective, les parcours UpTogether offrent une expérience d’apprentissage profondément ancrée dans la réalité professionnelle. Les participants développent leurs compétences de manière contextuelle et pertinente, en tirant parti de la diversité des expériences et des connaissances présentes dans le groupe.
Cette approche collaborative permet aux participants d’explorer des problématiques concrètes, de renforcer leur compréhension de l’entreprise et de développer leurs compétences de manière pertinente et contextuelle.
3 -Le coaching collaboratif : un changement de posture
Chez UpTogether, les participants qui agissent en tant qu’accompagnants, adoptent une posture de coach plutôt que celle de consultant. Cette approche que nous appelons « coaching collaboratif » repose sur l’utilisation d’outils tels que le questionnement, l’écoute active, la reformulation, l’identification du problème, de l’objectif, des visions du monde, une posture de non sachant, etc…
Son objectif est de permettre aux participants d’explorer leurs propres ressources et de trouver leurs propres solutions. Plutôt que de donner des réponses toutes faites, les accompagnants posent des questions stimulantes qui incitent le client à réfléchir, à prendre du recul et à explorer différentes perspectives.
Le coaching collaboratif permet également de développer la capacité à résister à l’envie de fournir immédiatement une solution. Les accompagnants apprennent à reconnaître que derrière chaque problème se cachent souvent d’autres enjeux. Ils s’attellent également à explorer la réalité de l’autre de manière approfondie avant d’intervenir. Ils développent ainsi le réflexe de ne pas faire de suppositions hâtives, mais plutôt de poser des questions stratégiques pour intervenir de manière pertinente et efficace sur des situations complexes.
Cette méthode offre une approche puissante pour favoriser le développement personnel et professionnel des participants. Il encourage l’autonomie, la prise de responsabilité et la recherche de solutions créatives.
En permettant aux participants d’explorer leurs propres ressources, d’apprendre en faisant, il renforce leur confiance en eux et leur capacité à faire face aux défis professionnels.
4 – L’approche de l’école de Palo Alto : Observer les systèmes et les interactions pour un accompagnement efficace
UpTogether s’inspire des apports de l’école de Palo Alto, courant de pensée et de recherche autour de théorie de la communication et de la relation entre les individus, dans sa manière d’aborder l’accompagnement. Les coachs qui animent les sessions de coaching collaboratif adoptent un regard systémique, en mettant l’accent sur l’observation des systèmes et des interactions. Ils invitent donc les accompagnants à expérimenter certains concepts clés de l’école de Palo Alto pour favoriser un accompagnement efficace.
Les participants sont encouragés à poser des problèmes en se concentrant sur les critères factuels, actuels et relationnels, ce qui permet d’explorer les dynamiques relationnelles et de comprendre l’interaction plutôt que de considérer l’autre comme étant le problème.
En outre, les formations UpTogether mettent l’accent sur la compréhension de la vision du monde du client et des autres participants. Cette approche permet d’explorer les croyances, les valeurs et les influences qui façonnent leur analyse du monde. La prise en compte de ces aspects favorise une meilleure compréhension des autres et une intégration de leurs besoins dans les actions du quotidien.
Les parcours d’UpTogether encouragent également l’étude de l’objectif minimum, qui consiste à définir un objectif clair et mesurable pour guider la résolution des problèmes. Cette approche stratégique permet aux participants de se concentrer sur des résultats concrets et d’envisager des actions adaptées.
Par ailleurs, l’approche inspirée de l’école de Palo Alto intègre également des outils tels que l’identification des visions du monde, favorisant une réflexion approfondie sur soi et des changements de perspective. Cette approche permet de libérer les participants de leurs croyances limitantes et de les encourager à envisager de nouvelles stratégies de résolution des problèmes.
En intégrant les enseignements de l’école de Palo Alto, UpTogether offre aux participants des outils et des perspectives supplémentaires pour un accompagnement efficace. Cette approche systémique permet une compréhension globale des dynamiques relationnelles, une communication claire et empathique, une prise en compte du contexte organisationnel et la gestion des paradoxes. Ces éléments contribuent à développer des compétences de résolution de problèmes complexes et à favoriser des changements profonds dans les pratiques professionnelles.
En conclusion, l’approche d’UpTogether inspirée de l’école de Palo Alto permet aux participants d’explorer les systèmes et les interactions pour un accompagnement efficace. En adoptant une perspective systémique, en comprenant la vision du monde des participants, en utilisant l’objectif minimum et le recadrage, les formations UpTogether offrent des outils puissants pour développer des compétences de communication, résoudre des problèmes complexes et favoriser des évolutions positives dans le quotidien professionnel.
5 – L’entraînement progressif : Une intégration renforcée à travers des ateliers espacés
Chez UpTogether, les formations sont conçues comme un parcours d’entraînement progressif s’étalant sur plusieurs semaines, plusieurs mois. Cette approche permet aux participants d’appliquer et d’intégrer les techniques apprises en ateliers dans leur quotidien, en bénéficiant d’un temps d’expérimentation entre chaque session (en moyenne 2h toutes les 3 semaines).
L’espacement des ateliers constitue un élément clé de cette approche, car il offre aux participants l’opportunité de mettre en pratique les compétences acquises, d’explorer de nouvelles façons d’agir et d’observer les résultats dans leur propre environnement professionnel. Cette immersion régulière favorise un ancrage durable des apprentissages et permet une progression continue.
Pour enrichir davantage cette expérience de formation, UpTogether propose également des ateliers thématiques complémentaires. Ces sessions spécialisées abordent des sujets tels que la Communication Non Violente (CNV) ou le changement, offrant ainsi une exploration approfondie de certaines compétences clés. Ces ateliers thématiques viennent compléter le parcours d’entraînement global, offrant aux participants une vision plus complète et équilibrée des compétences essentielles au développement professionnel.
En combinant l’entraînement progressif avec des périodes d’application concrète et des ateliers thématiques complémentaires, UpTogether crée une expérience de formation immersive et dynamique. Les participants ont ainsi l’occasion de développer et de renforcer leurs compétences tout au long du parcours, en s’appropriant progressivement les outils et les techniques nécessaires pour réussir dans leur quotidien professionnel.
En conclusion, les parcours de formation UpTogether se démarquent par leur approche pédagogique active, leur intégration du codeveloppement, le changement de posture des intervenants en coachs, l’influence de l’école de Palo Alto et leur approche d’entraînement progressif, d’apprentissage expérientiel. Ces spécificités combinées offrent aux participants une expérience unique et impactante pour le développement de leurs compétences professionnelles.
L’influence de l’école de Palo Alto se manifeste dans la manière d’aborder l’accompagnement en se focalisant sur les critères factuels, actuels et relationnels, ainsi que sur l’interaction et la vision du monde des participants. Cela permet une meilleure compréhension des autres, une prise en compte de leurs besoins et une ouverture à de nouvelles perspectives.
Enfin, l’approche d’entraînement progressif chez UpTogether garantit une intégration solide des compétences grâce à des ateliers espacés dans le temps. Les participants ont l’opportunité d’appliquer les techniques apprises dans leur réalité professionnelle, favorisant ainsi un ancrage durable des apprentissages. Les ateliers thématiques complémentaires, tels que la CNV ou le changement, viennent enrichir cette expérience globale en approfondissant des compétences clés.
En combinant ces différents éléments, UpTogether offre aux participants une approche holistique et efficace pour développer des compétences solides et durables. Les parcours de formation chez UpTogether mettent l’accent sur l’expérimentation, la collaboration et l’intégration dans la réalité professionnelle, permettant ainsi aux managers et aux collaborateurs d’acquérir des techniques de coaching pertinentes et applicables dans leur quotidien.